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<b>SEKTION: Integrales, lebendiges, gemeinsames Lernen, Orientierungs- und Sinnfragen, Mehrspachigkeit und Kulturnavigation</b> <b>Gemeinsame Wissensnavigation - Ohne Karten und Modelle keine Brücken für Sprachen, Welten, Kulturen, Medien, Zeichen, Schulen... </b> [****] | <b>SEKTION: Integrales, lebendiges, gemeinsames Lernen, Orientierungs- und Sinnfragen, Mehrspachigkeit und Kulturnavigation</b> <b>Gemeinsame Wissensnavigation - Ohne Karten und Modelle keine Brücken für Sprachen, Welten, Kulturen, Medien, Zeichen, Schulen... </b> [****] | ||
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